В ходе доклада Максим Александрович представил материалы вторичного анализа данных социологических исследований, проведенных на территории Вологодской области среди выпускников колледжей и вузов, обучающихся по педагогическим специальностям, а также учителей общеобразовательных школ. В докладе были обозначены предложения по развитию в школьном образовании модели расширенного воспроизводства кадров за счет усиления внимания государства на вопросах формирования у будущих специалистов педагогической рефлексии.
Материал доклада вызвал оживленную дискуссию. Присутствующие на семинаре рецензенты и эксперт отметили высокий уровень представления научного материала в докладе, а также высказали свои замечания и предложения.